http://fis.ucalgary.ca/student/exams/f219w96.htm examen de l'hiver 1996 (sans correction)
 http://fis.ucalgary.ca/student/exams/f219f95.htm examen de l'automne 1995 (sans correction)
 

I Verbes au passé. Voir les exercices déjà à la page du français 219.

II. PRONOMS. Répondez aux questions par des phrases complètes. (10 points)

1. Est-ce que nous vous avons promis ce dîner?
Non,

2. As-tu rangé les tasses dans le placard?
Oui,

3. Est-ce que le garagiste va vendre beaucoup d'essence aux touristes?
Non,

4. Me prêtes-tu ta cravate?
Oui,

5. Avez-vous offert du vin à Marie?
Non,

II. PRONOMS. Répondez aux questions par des phrases complètes. Employez les pronoms qui correspondent aux mots soulignés. (10 points)

1. Est-ce que Georges a parlé de cet examen à ses copains?

2. Est-ce vous et vos parents avez regardé cette émission intéressante?

3. Répondez-vous toujours à toutes mes questions?

4. Est-ce que les étudiantes ont rendu tous leurs devoirsà leur professeur?

5. Vas-tu me raconter ton histoire préférée?

6. Dois-tu nous dire la vérité?

corrigé des exercices sur les pronoms

 III. TRANSFORMATIONS. Refaites les phrases suivantes en remplaçant les mots soulignés par le mot entre parenthèses. Faites tous les changements nécessaires. Soyez logique. (15 points)

1. Elle prend des cours de piano depuis dix ans. (jouer)

2. Nous allons voir mes grands-parents le dimanche. (rendre visite)

3. Je tonds la pelouse moi-même. (Mes voisins)

4. Vous devez aller à la poste immédiatement. (Il faut que)

5. A-t-elle promené les chiens? Non, elle ne les a pas promenés. (s'occuper)

6. Je connais tous tes amis. (quelques-uns)

7. Je traverse tranquillement le bois quand tout à coup j'entends un bruit étrange.  Je m'arrête et j'aperçois un jeune renard qui semble perdu. (traversais)

8. Penses-tu qu'ils aiment l'histoire médiévale? Oui, bien sûr ils l'aiment beaucoup. (s'intéresser)

9. Ses amis, elle ne les a jamais oubliés. (se souvenir)

10. Tu as acheté une grande enveloppe. (un paquet)

IV Exercice de vocabulaire
A. Composez un petit paragraphe à l'aide du vocabulaire suivant: (7,5 points)
 une échelle/ vieux/ faire attention à/ laver les vitres/ un chiffon/ donner un coup de main/ ne pas glisser.

B. Répondez aux questions par une phrase d'une dizaine de mots: (7,5 points)
1. Vous vous êtes coupé le doigt, que faites-vous?

2. Vous partez en vacances et vous allez chez le photographe? Qu'achetez-vous, pourquoi?

3. Vous êtes chez le coiffeur. Que lui demandez-vous?

4. Donnez 3 conseils écologiques à des amis qui partent en camping.

5. Faites une description de la Tour Eiffel.

IV Vocabulaire en contexte
a) A l'aide de six (6) des expressions ou verbes qui suivent, composez un contexte clair de 10- 12 mots par réponse.
   (9 pts)
    changer de.../se créer/ avoir l'air/ s'endormir/ s'acheter/
    se tromper/ s'occuper de.../ de rien/ autrefois/ se décider à...

b) Le français pratique
 Répondez à TROIS des questions suivantes par des phrases complètes et précises.
 (6 points)

 1. Vous êtes guide dans un parc national: à l'impératif, donnez trois (3) bons conseils aux campeurs.

 2. Description: une journée de mauvais temps

 3. A votre avis, quel est le passe-temps le plus intéressant: le jardinage ou le bricolage?  Justifiez votre réponse.

 4. Faites un bref  autoportrait.
 

  III. TRANSFORMATIONS. Refaites les phrases suivantes en remplaçant les mots soulignés par les mots entre parenthèses. Faites tous les changements nécessaires. Soyez logique. (15 points)

1. Paul doit acheter un cadeau qu'il veut envoyer à ses parents avant lundi. (Ma soeur et moi, nous...)

2. Je crois que nous sommes en très bonne forme pour participer au marathon de Boston.  (Il est essentiel)

3. Lise voit souvent ses grands parents?  Oh oui, elle les voit assez souvent. (s'occuper)

4. En septembre, pendant que nous nous promenons dans les montagnes, nous voyons des oiseaux qui s'en vont déjà vers le sud.  (L'automne dernier, ...)

5. Nous avons passé un beau séjour à Seattle l'année dernière. (vacances)

6. Vers neuf heures du soir, quand je suis fatigué, je prends mon bain, je me lave les cheveux, je mets mon pyjama et je m'endors. (ils)
7. Nathalie a rencontré un nouveau copain: il est gentil, compréhensif, toujours amusant mais il n'est pas prétentieux du tout. (une)

8. Anne et Marc ont compris les questions posées?  Oui, ils les ont bien comprises (répondu)

9. Tu as acheté les cassettes de Patricia Kaas?  Oui, je les ai achetées à La Ruelle (quelques)

10. Vous jouez du violon depuis longtemps? Bien sûr, j'en joue depuis l'âge de 9 ans. (s'intéresser)
 
 
 

V. LECTURES. Textes de lecture et textes culturels. (15 points)
 Choisissez TROIS des sujets suivants et répondez par un paragraphe d'au moins 60 mots par réponse. Montrez que vous avez bien compris le texte. Utilisez un vocabulaire précis et des structures variées.    (3 x 5 = 15)

1 .Les trois bagues. Que pensez-vous du stratagème employé par Jules Larivière pour diviser son héritage?

2. Conte pour enfants... . La mère est malade et seule à la maison avec Josette.  Fait-elle la même chose que le père pour s'occuper de son enfant?

3. La Couverture. Imaginez ce que la femme dirait pour montrer qu'elle a tiré la leçon de  l'incident de la couverture.

4. King.  Imaginez l'histoire du bocal de l'agent de police.

5. Histoire de cheveux   Dans "Une histoire de cheveux", pourquoi le père dit-il: "Tu as beaucoup de courage".

V. LECTURES. Textes de lecture et textes culturels. (15 points)
 Choisissez TROIS des sujets suivants et répondez par un paragraphe d'au moins 60 mots par réponse. Montrez que vous avez bien compris le texte. Utilisez un vocabulaire précis et des structures variées.    (3 x 5 = 15)

1. Les trois bagues. Pensez-vous que Jules Larivière savait ce qui allait se passer chez le            notaire? Imaginez son raisonnement quand il écrit son testament.

2. Conte pour enfants... Vous faites du babysitting et vous avez un examen le lendemain. Faites-vous la même chose que "Papa"? Que faites-vous de différent?

3. La couverture. Le petit garçon, maintenant grand-père, raconte l'histoire à son petit-fils.

4. King. Expliquez le titre de l'histoire.

5. Histoire de cheveux. Béatrice a trouvé l'histoire de Patrick très amusante et elle la raconte  à sa meilleure amie.
 

VI. COMPOSITION. Choisissez UN des sujets suivants. (Minimum de 250 mots = 25 points) Réemployez le vocabulaire étudié. Donnez des exemples précis. Pensez aux pronoms, aux verbes pronominaux, aux expressions idiomatiques, à la forme négative. Variez, ne vous répétez pas.

 1. Racontez au passé vos vacances préférées.

 2. Racontez au passé votre conte de fée (=pour enfants) favori.

 3. Racontez au passé un événement historique que vous connaissez bien.

4. Alain a trouvé un travail pendant les vacances: s'occuper de l'entretien de maisons et de jardins. Malheureusement, il n'a pas beaucoup aimé ce travail.
 Rédigez (au passé) la lettre qu'il envoie à ses parents.

VI. COMPOSITION. Choisissez UN des sujets suivants. (Minimum de 250 mots = 25 points) Réemployez le vocabulaire étudié. Donnez des exemples précis. Pensez aux pronoms, aux verbes pronominaux, aux expressions idiomatiques, à la forme négative. Variez, ne vous répétez pas.

1. Vous posez votre candidature pour un emploi d'été sur un camping dans la campagne; racontez (au passé) ce que vous avez déjà connu comme expériences dans ce domaine.

2. Vous êtes parti en vacances à Marseille, mais à l'aéroport de Paris votre correspondance a eu du retard. Racontez (au passé) ce que vous avez fait en attendant.

3.  Vous venez de retrouver un(e) ami(e) que vous n'aviez pas vu(e) depuis plus de 10 ans.  Racontez votre rencontre et les changements que vous avez remarqués chez cette personne.
 
 

fr219

dernière mise à jour le 7 décembre 1999